Realizacja projektu w szkoleZgłoszenie szkołyMateriały dydaktycznePoznajemy zawodyPoznajemy firmyZawody w naszej okolicyBiznes przy tablicyProjekt a zadania szkołyTematyka spotkańEtyczny biznesFinanseKonsumentMarketing firmyPracownik i pracodawcaWłasna firmaPotwierdzenie udziału szkołyPobierz bannerFirmaUczestnicyPartnerzy
Pracownik i pracodawca
Obszar tematyczny PRACOWNIK I PRACODAWCA
Pomoc przy realizacji następujących zagadnień:
- Przygotowanie dokumentów aplikacyjnych
- Rozmowa kwalifikacyjna
- Oczekiwania pracodawcy wobec pracownika
- Formy zatrudnienia
- Prawa i obowiązki pracodawcy/pracownika
- Etykieta w miejscu pracy
Ustal z zaproszonym przedstawicielem biznesu, które z zaproponowanych zagadnień chciałby poruszyć podczas spotkania z uczniami (zapewne te, w których czuje się ekspertem). Przekaż, jaką wiedzę oraz jakie umiejętności powinni zdobyć uczniowie po zrealizowaniu wybranych zagadnień.
Koniecznie przekaż konsultantowi:
Uczniowie na zajęciach z konsultantem powinni dowiedzieć się:
- Jak prawidłowo napisać list motywacyjny i CV?
- Jakie błędy są najczęściej popełniane przy pisaniu dokumentów aplikacyjnych, jak ich uniknąć?
- Jak przebiega rozmowa kwalifikacyjna, jak się do niej dobrze przygotować?
- Jakie są oczekiwania pracodawcy wobec potencjalnych pracowników?
- Jak podnieść swoją wartość na rynku pracy?
- Jakie są moje mocne i słabe strony w aspekcie poszukiwania pracy na wybrane stanowisko?
- Jakie są wady i zalety różnych form zatrudnienia?
- W jaki sposób można przewidywać opłacalność przedsięwzięcia gospodarczego?
- Jakie są prawa i obowiązki pracodawcy/pracownika?
- Jakie zasady etykiety obowiązują w miejscu pracy, dlaczego warto ich przestrzegać?
Jakie są oczekiwania w stosunku do konsultanta? (wyjaśnienie pojęć, zjawisk, mechanizmów i ich odniesień do realnego życia)
Konsultant może omówić zasady sporządzania CV i listu motywacyjnego, zwrócić uwagę na typowe błędy popełniane przez poszukujących pracy.
Konsultant może porozmawiać z uczniami na temat przebiegu rozmowy kwalifikacyjnej, jak poradzić sobie ze stresem, jak dobrze zaprezentować swoją osobę przyszłemu pracodawcy.
Konsultant powinien zwrócić uwagę uczniów na umiejętności twarde i miękkie, które są ważne na współczesnym rynku pracy oraz wskazać, jak ważne jest stałe podnoszenie swoich kwalifikacji.
Konsultant może omówić kodeksowe i pozakodeksowe formy zatrudnienia, przeanalizować z uczniami wady i zalety różnych form zatrudnienia.
Tematyka spotkania może również dotyczyć podstawowych praw i obowiązków pracodawcy i pracownika wynikających z przepisów prawa pracy oraz bhp.
Konsultant może porozmawiać z uczniami na temat różnych zasad dotyczących etykiety w miejscu pracy (w tym np. właściwego stroju i zachowania) oraz podyskutować z uczniami na temat tego, dlaczego znajomość tych zasad i ich stosowanie są takie ważne.
Konsultant powinien odpowiedzieć uczniom na pytania i wątpliwości związane z omawianymi zagadnieniami.
Rodzaj zajęć a rola konsultanta
Jeśli są to zajęcia wprowadzające do tematyki, w pracy konsultanta przeważać powinien element wykładu i pogadanki, podający i objaśniający nowe pojęcia.
Jeśli są to zajęcia podsumowujące pewną partię materiału, czynnikiem dominującym powinna być dyskusja z uczniami, odpowiedzi na pytania i wątpliwości oraz uzupełnianie lub „prostowanie” nieścisłości czy błędów.





